eiko KinderGarten

　「親子であそぼう（父親参観日）」では楽しい時間をありがとうございました。お父さんとお姉 ちゃんと一緒に過ごし、下校できたことが、とても嬉しかったようです。
先生方が園中をきれいにそうじをしている姿が印象に残りました。
砂場のおもちゃ1つ１つを洗い、玄関を水で流し・・・子ども達が気持ちよく過ごせるようにしていただいているのがわかり、とても感動しました。
これからもよろしくお願いします。

　授業参観、とても楽しくすごせ、毎日どんなふうに過ごしているのか知ることが出来ました。
みことばを家に帰ってきて大きな声で言ったりするＡです。
３歳児で暗記して言えるというのがすごいと思いました。

　今日は姉（小学２年生）の日曜参観があり、出席してきましたが・・・・
授業中のクラスの集中力の無さにあぜんとしてしまいました。席を立ったり、おしゃべりしたり、教科書、ノートすら机に出してない子がいたり、栄光幼稚園の 授業参観のあとでしたので、とてもショックが大きかったです。
３歳児でも集中して先生の話を見ることの出来る園児たち、とても素晴らしいと思いました。
卒園生の姉は集中して先生の話を聞けていました。さすがだね、とほめると喜んでいました。
園長講話で”信仰心”について触れていましたが、２歳、３歳、４歳、５歳・・・この時期に心の基礎作りの重要性をあらためて実感する母でした。
親、先生など誰も見ていなくても神様は見ているんだよね〜と栄光卒園生の姉が、帰りの車の中で口に出していました。
環境にのみこまれず、いつまでもその心を持ち続けて欲しいな。そのために私自身の心も高めていかなきゃいけないですね。

　最近では雨が降ると必ず、晴れるようにお祈りしているＪですが、先日、あまりにも雨が続くので ジャスコでウルトラマンの傘を購入。
ところがそんな日に限って快晴だったのですが、またお決まりのお祈りが始まりました。
『愛する天の神様。今日もこんなに愛して下さってありがとうございます。今日はお日様が出ていますが、どうか、雨を降らせてください。お願いします。イエ ス様のお名前によってお祈りいたします。アーメン。』
これを聞いて私が、『Ｊ、ママとパパは晴れてた方がいいんだけど！』と言うと、『えーっ』とＪ。更に私が『ウルトラマンの傘、使いたいからでしょ？』と言 うと、ちょっとほくそえんで、『そうだよー。』と言って自分の部屋へ。
追いかけてドアに耳をあてると、また、雨が降るようにお祈りしてました（笑）

昨日のことですが、『ママ、天国はどこにあるの？雲の上で皆、神様と一緒に楽しく暮らしているの？』とＪ。
少し困った質問だなーと思いながらも、『ママもパパも天国に行ったことがないから分からないんだ。でもきっと神様にも会えるし、楽しいはずよ〜』と私。 『あぁ、そうかぁー』と納得した様子でした。
時に子どもの質問にはドキドキさせられますね！

　お友達のお誕生会に参加して、ペテロのお友達と公園などで遊んだり、ゲームしたりで大はしゃぎ の一日でした。
公園で遊んでいるみんなに集合の声かけをすると、みんな集まるのも早くて、『並んで下さい』とお母さん達が声かけ。
すると並ぶのもちゃんと出来て、さすが、栄光幼稚園の生徒さん達はすごーいって感じましたよ。
家に帰ってから何度も「今日はとっても楽しかったなー♪」ってつぶやいてました・・・。

　昨日は小学校の日曜参観に一緒に行きました。一年生の教室を教えると『ペテロさんが終わったら 一年生になるんでしょう』とニコニコ笑顔でこたえてました。
二時間の参観の後、PTA総会、役員会にも連れて行ったのですが、こっそり『帰りたい』と言うものの、静かにしていて、同じ年頃の子達は、走り回ったり、 大きな声でしゃべったりしていて、お兄ちゃんの担任の先生に『長い時間だったのにちゃんと待てて偉いね』ってほめてもらいました。
お兄ちゃんの担任は２年前に読谷の小学校から赴任して来たらしく、栄光幼稚園の子の聞く態度、その場の状況を読み取る力にはすごく感心していたそうです。

　授業参観日、私は参加できませんでしたが、祖母、伯母が参観できたことがかえって良かったで す。
祖母は姉二人の参観日に時々ですが行っていました。今回、久しぶりの幼稚園に『すごい、Ｍ（長 女、高一）、Ａ（小六）、Ｒ（兄）の時もすごいなー、と思ったけど、本当にすごい。みんなあそこまでできているんだね〜。Ａもみんなについていける様にが んばっていたよー。５回Ａさんって呼ばれていたけどね（笑）子供達って本当にすごいね。それは先生達のがんばりだよねー。先生達のがんばりについていこう とする子供達もすごいよー。大人ももっとがんばらんと〜』と、嬉しそうに話し、伯母は『幼稚園生でもあれだけできるのに、小中高生はもっとできるはずよ 〜』と。
伯母は塾の先生なので栄光幼稚園での話を生徒達に必ず話ししているでしょう。
祖母、伯母にとっても良い参観日で充実した気づきのある一日だったでしょう。

　週末に園より借りてきた絵本を読み聞かせしました。『つきのよるに』
”子別れの儀式”に話が進むと、ポロポロと涙を流し、Ｔは読み終わるまで涙を拭いては流し、拭いては流し・・・・。
最後は悲しさのあまり、言葉も出ず、ずっと下を向いて泣いていました。聞くと、Ｔも、もう少し大きくなると”子別れの儀式”のように親元から離れないとい けないのかと思い、さびしくて泣いたとの事でした。
『動物の世界のルールだよ。すごいね！強いよね！』と話すと、納得して、『犬も？猫も？鳥も？サルも？ゾウも？』と質問攻めでした。
感受性豊かなＴに改めて目をみはり、成長を感じる時でした。
本の貸し出し、ありがとうございます。

　帰って来るとすごく嬉しそうに『かあさん！跳び箱７段跳べたよー!!』と報告してくれました。 なかなかとべなかったようで、低い段でも苦労していたみたいです。先生方に見守られ、励まされながらコツをつかんだのか、どんどん段を増やしていっても跳 べるようになったようです。
自信がついたのか、『次は８段、とぶぞ〜』とヤル気満々です！
三点倒立の練習もずっとやっていて、ペテロさんになっての急成長に驚きながらも楽しみにしている両親です。

　お兄ちゃん（２年生）の勉強を見てると『Ｍもべんきょうしたい〜』と言って「すうじ」というド リルを、教えもしないのにどんどん、もくもくとこなしていきます。『Ｍ、べんきょうすき〜』と言って頑張っていました。
積極的に取り組む姿勢に感動です！
普段から栄光幼稚園でいろんな事に挑戦していることが効果としてあらわれているように思います。

　入園前はできなかったブリッジが上手にできるようになり、見せてくれました。『すごいね！』と 誉めると『栄光幼稚園で習った！』と得意顔。
写真を撮って○○○○（単身赴任）に居るお父さんにも送りました。
体操、好きみたいですよ。

　『草ゼミ』をいただいて、害虫であるということを祖母、父に教えて、”ミルクの箱から出しては いけない”と話すＫでした。
草ゼミが動かなくなって（死んでからは）、土に埋めて『神様のもとに帰ってね』と祈りをささげていました。小さな命でも害虫であるために、処分されている 虫がいることをＫなりに考えているようでした。
（以下、省略）

　『Ｓ、マス計算なったよ〜。表彰されるんだよ〜』と、嬉しそうに話していました。家でも、足し 算をしたり、文字書きをしたり楽しんでいるようです。
特に最近、三点倒立ができるようになり、毎日、「見て〜見て〜」と練習しています。ちょっとコツを教えただけで、あっという間に習得。子供の飲み込みの早 さにおどろきます。
”何かが変わりはじめている”まさに日々の生活の中で私も感じます。

　GW中、こどものくにや残波岬など色々な所へ連れて行きました。毎日、「今日どこおでかけ？」 とウキウキしていました。

５日はおばあちゃんの家の近くの公園でザリガニ釣りをしました。

自ら進んでお手伝い（食器洗い）を申し出て、初めての食器洗い、「上手だね」とほめるとニコニコ して、「こんなして洗うんだよ！」

「だれかに教えてもらったの？」と聞くと、「誰にも教えてもらってナイ！、自分で考えてやってる んだよ」と、返ってきました。

シンクの構造上、自宅では食器洗いは頼めないので、当分おばあちゃんの家へ行く時は、「食器洗い がしたい〜」が続きそうです。

　ペテロ組になって、１週間程ですが会話の中にテモテさんのお世話をした事をほこらしげに話すこ とが多くなっています。

兄弟がいないので年下の子のお世話ができるかナ？と思っていましたが、喜んでやっているようで安 心と、成長させてくれた先生方に感謝です。

先日、最近の寒暖の差の激しい日々に『人間が山とか壊したり、悪いことをしてるから、神様が怒っ て、こんな天気にしてるのかもね〜』と何気なく言った私に、『神様がこんな悪いことはしない！』と『神様はいじわるはしない！』と激しく反論・・・。

神様のこと、勉強不足の私でした。